080708 一把玩具槍
每個男生都有一段「擁槍自重」的童年吧！!
什麼時候買這把槍給ANDY已經記不得了，只知道這是他的寶貝，長槍在手，就有演不完的故事，打不完的壞蛋，就有無限樂趣和安全感。這些和他爸爸小時候是一模一樣的。
這麼一把身經百戰、歷盡滄桑的長槍，當然免不了東碰西撞，這裡缺了、那裡歪了。不過，這些完全不影響槍的威力，也絲毫不減損ANDY的興致。
直到一次發生了重大意外，這把槍居然斷成兩節，這可是連辦家家酒都辦不成了。那時候ANDY是小二吧，不記得他有因此而嚎啕大哭，他一直都是開朗愛笑的小孩，很少看到他哭，只見他著急地問爺爺「怎麼辦」、「怎麼辦」。每個人都知道，他因為失去了最心愛的玩具而難過，大家都安慰他。
過了不久，一次週末回到桃園，爺爺告訴ANDY：「你的槍斷掉爺爺接不回去，不過爺爺想辦法固定起來了，還是可以玩。」
「真的？太棒了！爺爺，你是怎麼弄得‧‧‧」
出乎所有的人意料之外，這個悲劇居然還有轉圜的餘地。這會兒，對ANDY來說，既是「失而復得」，又是「老友重逢」，更是「重振雄風」了。其興奮之情，猶可想見。
既是隨身寶貝也就理所當然要跟著他，我們從中山東路到長安東路，從長安東路到龍江路，這都是必須搬遷的重要物品。這把槍就陪著ANDY，從學前好幾年，到幼稚園、到國小、到國中。沒錯，一直到國一快國二的時候，這把槍仍然是ANDY房間裡最醒目的擺飾之一，只是比較少聽到「ㄅㄘ」、「ㄅㄘ」熱鬧的激戰槍聲了。
隨著ANDY年紀漸長，書籍雜物漸多，只見其寶貝長槍漸失立錐之地。去年夏天，我商得槍主同意，拍照紀念後與以回收。簡記始末，希望那些英雄夢，每一代都來演一場，每一場都公孫三代同樂。
PS 走筆至此，突然想到MICHAEL有一把槍是他阿伯用矽鋼土救活而重振雄風的，可惜沒有照片。一併誌之。
####
翻譯試作 聾聞闇曰瞽見鬼
國語(原繞口令)： 聾子聽到啞巴說瞎子看到鬼
台語： 臭耳郎聽到啞狗說青瞑看到鬼
英語： The deaf heard the dumb said the blind saw a ghost.
文言文(Andy 作)：聾者聞闇者曰瞽者見鬼
或作：聾聞闇曰瞽見鬼
歡迎雅正
= = = 引用 = = =
晋江歌谣之扯谎歌二首
http://www.qzwb.com 2008年01月10日 00:00:00 来源：泉州晚报海外版
《月光夜》
月娘①白光光，贼来偷米缸，臭耳人②听见忙起床，枉狗③高声喊出房。摆脚④赶紧走，麻子也来帮。一手抓住贼头毛⑤，原来是个小和尚。
注：①月亮；②聋子；③哑子；④瘸子；⑤头发。
《真无影》
无影真无影①，灯心草，弄破鼎②，脚踏车③，倒退行，摆脚④赛跑得头名，青瞑⑤开车去县城，老鼠共猫做亲成⑥。
注：①没有此事。②弄：捅破。③自行车。④瘸子。⑤瞎子。⑥共猫，代替猫也叫给猫，做亲成，即做媒人。
歌谣背后：
扯谎歌，纯粹张冠李戴，阴差阳错，是不符合真实的大颠倒，听了令人笑破肚皮，这种歌谣在文学上创作法叫做“故错法”。在民间称为“扯谎歌”。在全国各地都有这种歌谣创作。它是一种民间口头创作的儿歌，通常都是在流传中众人不断互相修改，共同补充逐渐完善而成的。儿歌本身没有恶意，其特点是有意以幽默的口吻让儿童开开心，有意反驳常理来启迪儿童的智慧，其目的是培养儿童的逆向思维能力和判断是非能力。
创作扯谎歌，除了以上讲的创作目的外，还隐含着对某些不合理现象的嘲讽与揶揄。
李辉煌 (http://www.qzwb.com/gb/content/2008-01/10/content_2694536.htm)
####
台語： 臭耳郎聽到啞狗說青瞑看到鬼
英語： The deaf heard the dumb said the blind saw a ghost.
文言文(Andy 作)：聾者聞闇者曰瞽者見鬼
或作：聾聞闇曰瞽見鬼
歡迎雅正
= = = 引用 = = =
晋江歌谣之扯谎歌二首
http://www.qzwb.com 2008年01月10日 00:00:00 来源：泉州晚报海外版
《月光夜》
月娘①白光光，贼来偷米缸，臭耳人②听见忙起床，枉狗③高声喊出房。摆脚④赶紧走，麻子也来帮。一手抓住贼头毛⑤，原来是个小和尚。
注：①月亮；②聋子；③哑子；④瘸子；⑤头发。
《真无影》
无影真无影①，灯心草，弄破鼎②，脚踏车③，倒退行，摆脚④赛跑得头名，青瞑⑤开车去县城，老鼠共猫做亲成⑥。
注：①没有此事。②弄：捅破。③自行车。④瘸子。⑤瞎子。⑥共猫，代替猫也叫给猫，做亲成，即做媒人。
歌谣背后：
扯谎歌，纯粹张冠李戴，阴差阳错，是不符合真实的大颠倒，听了令人笑破肚皮，这种歌谣在文学上创作法叫做“故错法”。在民间称为“扯谎歌”。在全国各地都有这种歌谣创作。它是一种民间口头创作的儿歌，通常都是在流传中众人不断互相修改，共同补充逐渐完善而成的。儿歌本身没有恶意，其特点是有意以幽默的口吻让儿童开开心，有意反驳常理来启迪儿童的智慧，其目的是培养儿童的逆向思维能力和判断是非能力。
创作扯谎歌，除了以上讲的创作目的外，还隐含着对某些不合理现象的嘲讽与揶揄。
李辉煌 (http://www.qzwb.com/gb/content/2008-01/10/content_2694536.htm)
####
訂閱：
文章 (Atom)